Microsoft Excel : analyser des données avec les tableaux et graphiques croisés dynamiques

à distance

Inscription

Apprenez à créer et gérer des listes de données, analyser des données, orchestrer l’analyse, l’enrichir et la mettre en forme à l’aide des tableaux croisés dynamiques sur Microsoft Excel.

Contenu

Gestion de listes de données (base de données)

Définir et manipuler les données sous forme de « Tableau »
- Définir des données sous forme de « Tableau » de données
- Avantage de définir des données sous forme de tableau (ligne de titre figée, sélections, etc.)
- Mise en forme automatique d’un « Tableau »
- Ajout de colonne avec formule et recopie automatique

Création et personnalisation des tableaux et graphiques croisés dynamiques

Introduction
- Présentation des différents éléments d’un tableau croisé dynamique
- Intérêt et limites
- Préparer les données sources d’un tableau croisé dynamique (règles de structure des données sources)
- Intérêt de définir les données sources sous forme de « Tableau »
Créer un tableau croisé dynamique
Modifier la structure d’un tableau croisé dynamique
Modification de la source (modification des données, ajout de lignes)
- Actualisation d’un tableau croisé dynamique
Masquer/afficher certains éléments (filtre)
Disposition du tableau croisé dynamique
- Disposition du rapport (compactée, plan, tabulaire)
- Affichage des totaux et sous-totaux
- Gestion des lignes vides
Trier les valeurs
- Manuellement par cliquer/glisser
- Automatiquement (croissant, décroissant, personnalisé)
Regrouper les éléments de ligne/colonne/page
- Par période
- Par sélection
Personnaliser la présentation
- Modifier les paramètres des champs en ligne et colonne (nom, options de disposition et d’impression, sous-totaux et filtres, etc.)
- Modifier les paramètres des champs de valeurs (nom, format de nombre)
- Utiliser la mise en forme du tableau croisé dynamique
Modifier les options des tableaux croisés dynamiques
Utiliser la mise en forme conditionnelle
Insérer un segment pour filtrer les données d’un tableau croisé dynamique
Connecter plusieurs tableaux croisés dynamiques à un segment
Changer l’affichage du résultat des champs de valeur (% du total général, du total de la colonne, différence par rapport à …)
Insérer un champ, un élément calculé
Graphiques croisés dynamiques
- Définition
- Créer un graphique croisé dynamique à partir d’un tableau croisé dynamique
- Utiliser la mise en forme graphique croisé dynamique
- Modifier la présentation d’un graphique croisé dynamique

Compétences visées

Gérer des données sous forme de liste (notion de « Tableau »)
Synthétiser et analyser les données en générant des tableaux et graphiques croisés dynamiques simples et complexes

Méthodologie

Depuis votre domicile ou votre entreprise. Vous rejoignez un environnement de formation en ligne, à l’aide de votre ordinateur, tout en étant éloigné physiquement du formateur et des autres participants. Vous êtes en totale immersion avec le groupe et participez à la formation dans les mêmes conditions que le présentiel.

En début et en fin de formation, les stagiaires réalisent une auto-évaluation de leurs connaissances et compétences en lien avec les objectifs de la formation. L’écart entre les deux évaluations permet ainsi de mesurer leurs acquis.

Public & Prérequis

Cette formation s’adresse aux utilisateurs avertis d’Excel.

Prérequis :

Savoir saisir des données, mettre en forme les cellules (caractères, alignements, formats des nombres, bordures, etc.)
Utiliser des formules et fonctions simples dans un tableau
Maîtrise de la mise en page et de l’impression
Manipuler les tableaux longs (filtres, tris, etc.)
Savoir représenter les données sous forme de graphiques

Titre obtenu

Vous recevez une attestation de suivi de cours CPI Formations à la fin de cette formation.

Intervenant

Intervenant de la formation

Professionnel de l'informatique et de la pédagogie

Intervenant de la formation

Professionnel de l'informatique et de la pédagogie

La formation est animée par un professionnel de l’informatique et de la pédagogie, dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou testées et approuvées par les éditeurs et/ou notre équipe pédagogique. Il est en veille technologique permanente et possède plusieurs années d’expérience sur les produits, technologies et méthodes enseignés. Il est présent auprès des stagiaires pendant toute la durée de la formation.