NoSQL : les fondamentaux

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Cette formation vous permettra d’explorer les principaux acteurs et solutions du marché NoSQL pour chaque modèle de données, et d’évaluer leurs avantages et inconvénients.

Contenu

Préambule

Rappel des SGBDR et du langage SQL
Les propriétés ACID : Atomicité, Cohérence, Isolation et Durabilité

Introduction au NoSQL

Panorama des solutions
Les propriétés BASE
Le mode synchrone et asynchrone
Introduction au théorème de CAP : comment choisir efficacement une base de données NoSQL ?
Les 4 familles de bases de données NoSQL, au travers de cas d’usages et d’exemples :
- Clé-valeur : Démonstration de Redis
- Orienté colonne : Démonstration de Cassandra
- Orienté document : Démonstration de MongoDB
- Orienté Graphes : Démonstration de Neo4j
Les bases de données de recherche Fulltext : Apache Solr ou Elasticsearch
Les bases de données temporelles (Timeseries) : Prometheus

Le NewSQL

Mixer les deux approches SQL et NOSQL : le NewSQL
Le cas CockroachDB
Interroger des bases de données NoSQL en SQL ? Utilisation de Presto

Mise en œuvre du NoSQL

Mise en œuvre d’une solution NoSQL dans un SI existant
Choix d’une solution par rapport à des cas d’usages

NoSQL et Big Data

Introduction de l’écosystème Hadoop (HDFS / MapReduce / Hbase / etc.)
La place faite aux cloudeurs (AWS / GCP / Azure)
Le traitement de données : Le Machine Learning
Le traitement distribué : Apache Spark et Databricks

Compétences visées

Identifier les différences entre SGBD SQL et SGBD NoSQL
Évaluer les apports et les inconvénients inhérents aux technologies NoSQL
Identifier les principaux acteurs et solutions du marché pour chaque modèle de données
Appréhender les champs d’application des SGBD NoSQL en opérationnel et en analytique
Appréhender les différentes architectures, modèles de données et implémentations techniques
Identifier les critères de choix

Méthodologie

Depuis votre domicile ou votre entreprise, vous rejoignez un environnement de formation en ligne, à l’aide de votre ordinateur, tout en étant éloigné.e physiquement du/de la formateur.trice et des autres participant.e.s. Vous êtes en totale immersion avec le groupe et participez à la formation dans les mêmes conditions que le présentiel.

En début et en fin de formation, vous réalisez une auto-évaluation de vos connaissances et compétences en lien avec les objectifs de la formation. L’écart entre les deux évaluations permet ainsi de mesurer vos acquis.

Public & Prérequis

Cette formation s’adresse aux responsables informatique, chef.fe.s de projet, architectes, développeur.euse.s, décideur.euse.s.

Prérequis :

Avoir des connaissances de base des architectures techniques, du management SI et des bases de données et du langage SQL.

Titre obtenu

Vous recevez une attestation de suivi de cours CPI Formations à la fin de cette formation, pour autant que votre taux de présence atteigne 80%.

Intervenant

Intervenant.e de la formation

Professionnel.le de l'informatique et de la pédagogie

Intervenant.e de la formation

Professionnel.le de l'informatique et de la pédagogie

La formation est animée par un.e professionnel.le de l’informatique et de la pédagogie, dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou testées et approuvées par les éditeurs et/ou notre équipe pédagogique. Il/Elle est en veille technologique permanente et possède plusieurs années d’expérience sur les produits, technologies et méthodes enseignés. Il/Elle est présent.e auprès des stagiaires pendant toute la durée de la formation.