FFA BF : Formateur / Formatrice d’adultes avec brevet fédéral
blended
FFA BF-MA-GR – Module d’approfondissement : accompagner les processus de groupe dans des sessions de formation
blended
Ce module peut être suivi de manière indépendante ou dans le cadre d’une filière
Contribution 50% SEFRI
Plus d’informations
Ce module d’approfondissement du brevet fédéral de formateur/formatrice d’adultes vous permet de vivre une expérience de groupe de sa création à sa finalité en vivant les processus de groupe par sa construction et son développement. Cette expérience donne une assise aux fondements théoriques. Cette conception amène un approfondissement des thématiques du module didactique d’accompagnement (MDA). Vos expériences d’accompagnement des groupes en formation contribuent également à compléter l’intégration des acquis et compétences. Ce module sous format résidentiel est l’occasion de vivre et d’expérimenter le groupe autant dans ses aspects pratiques que théoriques. Cette approche à la fois pratique et théorique se veut pour faciliter le transfert dans votre quotidien de formateur/formatrice.
📥 Télécharger la présentation de la formation
- Processus et dynamique de groupe, apprentissage social
- Concepts et conflits de rôles, rôles de conduite
- Réflexion sur son propre comportement en matière de communication au sein du groupe
- Etablir des relations et développer la confiance
- Gestion de la classe avec culture de la négociation et du retour d’information
- Poursuite du développement des groupes
- Liens entre l’approche didactique et les processus de groupes
- Conflits, troubles et résistances
- Hypothèses, options d’action et stratégies d’intervention dans les situations de groupes
- Promouvoir la discussion, la divergence et la contradiction, gérer l’ambivalence
- Réflexion sur sa propre attitude, ses points forts et ses faiblesses en tant que responsable de groupe
A la fin du module, le ou la participant(e) sera capable de reconnaître les processus de groupe dans les sessions de formation avec des adultes, d’intervenir en fonction de la situation et de promouvoir activement la capacité d’apprentissage et de travail.
Le format hybride de ce module favorise la possibilité d’avoir des participants issus de régions différentes. Par ailleurs, les participants viendront de contextes professionnels différents, chacun amenant ses problématiques et son vécu de formateur/formatrice.
Format :
- 26 heures de sessions de formations en présentiel planifiées sur 3 jours en résidentiel et 1 jour au CPI
- 30 heures d’apprentissage autonome guidé individuel et collectif
La charge de travail totale est estimée à 81 heures d’investissement personnel (dont 25 heures de travail individuel non guidé).
Cette formation s’adresse à toute personne active en tant que formateur/formatrice d’adultes, à temps plein ou occasionnellement et qui désire développer ses compétences dans les processus de groupe.
Prérequis :
- Des expériences préalables dans la conduite de sessions de formation avec des groupes d’adultes favorisent la réussite de la formation. Il est vivement conseillé de réaliser des sessions de formation avec des groupes au plus tard en parallèle avec la fréquentation du module.
- Il est recommandé d’être en possession du certificat FSEA (niveau I).
- Un accès informatique privé (ordinateur portable) afin de se connecter aux plateformes de formation est nécessaire.
Vous recevez une attestation de suivi de cours CPI Formations à la fin de cette formation, pour autant que votre taux de présence atteigne 80%.
Dès que vous aurez obtenu la mention « Acquis » pour la validation des compétences pour ce module et rempli les conditions d’obtention de celui-ci, le certificat modulaire FFA BF-MA-GR vous sera délivré.
Le certificat d’approfondissement a 2 significations. En tant que certificat de formation continue FSEA, sa durée de validité n’est pas limitée. Pour l’admission à l’examen pour le brevet fédéral, il fait office de certificat modulaire valable 10 ans.
Conditions d’obtention du module :
- Participation active à la formation durant les heures en contact prescrites (taux de présence : au moins 80%) et participation aux activités asynchrones à distance.
- Obtenir l’appréciation « Acquis » dans le justificatif de compétences délivré par le/la formateur/formatrice du module.
- Réflexion régulière sur son propre processus d’apprentissage à l’aide d’un portfolio. La réflexion doit être effectuée par écrit et sera attestée par le/la responsable de module. La réflexion ne fait pas l’objet d’évaluation qualifiante, mais doit être fournie.
Evaluation des acquis : La validation des compétences de ce module est constituée d’un rapport effectué à partir d’une situation vécue en tant que formateur/formatrice, avec au minimum 4 participants, qui décrit le contexte, la situation difficile, le groupe en formation, les enjeux et les stratégies pour aider la situation à évoluer.
Intervenants
Valeria De Pascali-Mellone
Sociologue, Conseillère pédagogique & Formatrice
Valeria De Pascali-Mellone
Sociologue, Conseillère pédagogique & Formatrice
En possession du brevet fédéral de formatrice d’adultes et d’un Master en sociologie, Valeria De Pascali-Mellone est chargée de cours dans le cadre du brevet fédéral de formateur d’adultes. Elle s’occupe aussi de la Reconnaissance et Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) pour les formateurs d’adultes et de supervision individuelle et de groupe. Au bénéfice de 15 ans d’expérience dans le domaine de la formation et de la recherche scientifique, Valeria a collaboré avec plusieurs universités et institutions de formations en Suisse et à l’étranger.
Frédéric Fort
Art-thérapeute & Formateur
Frédéric Fort
Art-thérapeute & Formateur
Frédéric Fort bénéficie de 25 ans d’expérience dans la formation d’adultes. Il est chargé de cours dans la formation préparatoire au brevet fédéral de formateur/formatrice d’adultes. Son expérience, son parcours et les formations suivies en font un expert de la dynamique des groupes. Il opère aussi bien en entreprise qu’en milieu associatif, ainsi qu’en diverses écoles, dans le but de renforcer la cohésion et l’engagement des équipes.
Prochaine session
09/09/2024 – 30/09/2024
08h00 – 18h00 (résidentiel)08h00 – 16h00 (CPI)
CPI Formations et en résidentiel
CHF 2'700
